| Título: |
La medición de las competencias transversales en Colombia: una propuesta metodológica
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| Autor/Editor Institucional: |
Raciti, Paolo (comp.), et al.
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| Ciudad y país: |
Madrid, España
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| Editorial: |
EUROsociAL
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| Fecha: |
15/10/2015
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| Tipo: |
Publicaciones EUROsociAL
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| ISBN/ISSN: |
978-88-99592-01-1
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| Colección: |
Documentos de Trabajo
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| Nº de colección: |
34
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| Serie: |
Guías y Manuales
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| Idioma: |
Español
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| Áreas Temáticas: |
Protección Social
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| Palabras Clave: |
competencias transversales; habilidades blandas; inclusión social
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| Descargar informe: | |
| Descripción: |
En los últimos años en Colombia, los programas de inclusión social y laboral han puesto creciente atención en las competencias transversales —o socioemocionales—, reconocidas como componentes estratégicas. De hecho, existen evidencias a nivel internacional, de que su desarrollo y fortalecimiento en la edad adulta mejora el nivel de satisfacción en la vida, el desarrollo de la carrera, el desempeño laboral, afrontar el estrés laboral… En este marco, desde el año 2013, el programa EUROsociAL II ha brindado asistencia técnica al Departamento para la Prosperidad Social (DPS) en el diseño, implementación y evaluación del componente de desarrollo de competencias transversales en los beneficiarios de tres programas nacionales: Ingreso Social, Jóvenes en Acción y Enrútate-TÚ. El presente volumen traza todo el proceso realizado en el ámbito de esta asesoría y refleja el debate sobre el tema de las competencias transversales que se ha llevado a cabo en estos años.
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| País: | Función: |
|---|---|
| Colombia | - |