| Código: | FP110A143MHS |
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| Título: | Asesoría especializada para regionalización de experiencias multimedia de educación fiscal |
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| Año/PAA: | 2013 |
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| Área Temática: | Finanzas Públicas |
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| Acción: | Educación fiscal |
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| Tipo de actividad: | Asesoría Especializada |
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| Fecha de inicio: | 30/09/2013 |
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| Fecha de finalización: | 30/12/2013 |
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| Nivel de ejecución: | Realizada |
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| Lugares de realización: | · Virtual (Virtual) |
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| Paises destinatarios: |
Bolivia, Brasil, Costa Rica, Guatemala, Honduras, México, Uruguay
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| Paises transferentes: |
Argentina, El Salvador
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| Destinatarios: |
Brasil: Receita Federal do Brasil.
Bolivia: Servicio de Impuestos Nacionales. Honduras: Dirección Ejecutiva de Ingresos. Guatemala: Superintendencia de Administración Tributaria. Honduras: Dirección General de Tributación. Costa Rica: Dirección General de Tributación. México: Servicio de Administración Tributaria. |
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| Transferentes: |
El Salvador: Ministerio de Hacienda.
Argentina: Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP)(Los videojuegos fueron cedidos por la AFIP). |
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| Participación: |
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| Resumen/Descripción: | Se concluido con éxito el proceso de adaptación de dos multimedia de educación fiscal, "Memotest de bienes públicos y privados" y "Somos Equipo", a la realidad de México, Brasil, Costa Rica, Guatemala, Bolivia, Uruguay y Honduras. Los videojuegos fueron cedidos por la AFIP de Argentina durante la primera fase de EUROsociAL. Cada videojuego va acompañado de una guía didáctica para su utilización en las aulas por parte de los docentes: -"Somos equipo": el objetivo del juego es ayudar al protagonista a hacer realidad su sueño de montar un partido de fútbol gracias a los aportes de sus amigos y de la comunidad. -Memotest de bienes públicos y privados 1 y 2: juego de memoria contrarreloj. Asimismo los videojuegos han sido subidos a los sitios Web de los países participantes, lo que va a permitir una mayor difusión y efecto multiplicador. |
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| Productos/Resultados: | Videojuegos. Contribuye al resultado fortalecimiento de las herramientas pedagógicas de Educación Fiscal. |
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| Socios: | · Socio Coordinador: FIIAPP · Socio Financiero: MHS |
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EUROsociAL apoya la producción de tres videojuegos en Costa Rica destinados a la educación fiscalLos juegos “Declarando mis impuestos”, “Memotest” y “Somos Equipo”, fueron creados con el fin de que los niños aprendan de una forma divertida la importancia de los impuestos desde la perspectiva social, señaló la cartera. EUROsociAL ha promovido la adaptación de dos videojuegos de educación fiscal a la realidad de 7 países de América Latina dentro de su objetivo de promover una mayor conciencia tributaria. Albert Einstein quizás exageraba cuando afirmaba que no había nada más difícil en este mundo que entender el impuesto sobre la renta, pero está claro que hablar de impuestos a los más jóvenes es todo un desafío. Para ello, desde los Ministerios de Hacienda América Latina se están utilizando herramientas pedagógicas lúdicas e innovadoras a través de las nuevas tecnologías, en el marco de los programas de educación fiscal. EUROsociAL II ha concluido con éxito el proceso de adaptación regional de dos multimedia de educación fiscal, "Memotest de bienes públicos y privados" y "Somos Equipo", a la realidad de México, Brasil, Costa Rica, Guatemala, Bolivia, Uruguay y Honduras.
Se completa así el trabajo iniciado en la primera fase de EUROsociAL (2005 – 2010) cuando los dos videojuegos fueron adaptados a la realidad de Perú, Ecuador, El Salvador, Chile y Paraguay, gracias a la cesión de los mismos por parte de la Administración Federal de Ingresos Públicos de Argentina (AFIP). En países como El Salvador estos multimedia están incluidos en los materiales educativos formales dentro de las lecciones de tecnología asociados a las unidades referidas a temas de educación fiscal, cuya enseñanza es obligatoria. Los videojuegos se pueden utilizar en aulas educativas mediante descarga o bien se pueden jugar en línea (ver ejemplos Memotest y Somos Equipo). Cuentan con dos guías pedagógicas (ver ejemplos: Memotest y Somos Equipo) para su utilización en el aula por parte de los docentes. Varios países han hecho concursos nacionales o los utilizan de manera cotidiana en espacios de juego de educación fiscal o en ferias o festivales de cultura tributaria. Esta iniciativa se enmarca dentro de la acción de EUROsociAL II "Sistemas fiscales inclusivos" dentro del eje de trabajo "Fortalecimiento de los programas de educación fiscal en América Latina" que coordina la Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas (FIIAPP) y que tiene como socio operativo al Ministerio de Hacienda de El Salvador y a la ESAF de Brasil. |
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